FUNCIONARIO MAJULISTA

En éste blog nos hemos ocupado varias veces de la lucha de la comunidad educativa del Instituto 12 por contar con un edificio propio; la última de ellas acá con enlace a varios post donde se historia el tema.

A propósito del plan de lucha de los estudiantes del 12, leemos en el diario del Loco Lindo declaraciones del Secretario de Educación de la provincia, a quien conocimos hace poco por la ocurrente idea de calificar a la escolaridad de jornada completa, como "una política cara". 

Y si bien la situación del Instituto 12 no da para reírse, las declaraciones de Márquez no merecen otra cosa que las negritas con las que en Nestornautas solemos comentar las columnas de Majul, así que acá van: 

"En diálogo con El Litoral, el secretario de Educación Jorge Márquez aseguró que el gobierno provincial continúa con el cronograma de obras que se había acordado en cuanto a la puesta en condiciones ("puesta en valor" sería) del ex Liceo Militar Belgrano (faltaría que continúen con las obras nomás, y todo estaría resuelto) del que depende a su vez el inicio de obras en el edificio del Isep en 9 de Julio al 1900 para el traslado definitivo del Instituto 12 en ese lugar.

Márquez señaló que "hemos hablado con la gente del instituto los profesores, los tenemos al tanto, (sí: todas las semanas los llaman y les dicen: "de lo tuyo no tengo novedades todavía, llamáme la semana que viene a ver si hay algo") entendemos que hay una cierta ansiedad, (diriamos mas bien que tienen inflados los huevos, como Bonfatti con la UOCRA) quizás hay una desconfianza de si el gobierno va a cumplir con su palabra. (pero no, ¿cómo se te ocurre, con que fundamento desconfiarían de ustedes?, ni que les hubieran mentido veinte veces, por favor) Por eso no hay enojo, (ah, claro, no se enojan porque los pibes cortan calles y panfletean porque comprenden que están algo ansiosos y quizás desconfíen, sino los mandaban a la mierda a esos pendejos, que vayan a estudiar en lugar de romper las pelotas, una duda: ¿no serían los estudiantes los que tendrían que decir si están o no enojados?) lo que hay es que tenemos que construir confianzas (yo te aconsejaría que usés otro verbo, porque en realidad lo que tenés que construir, es el edificio nuevo) y las confianzas se construyen avanzando con los proyectos (claro, por eso a ustedes los estudiantes no les tienen confianza: porque no avanzan, ni siquiera con los proyectos) y nosotros estamos avanzando seriamente (¿se puede avanzar en joda?) con la remodelación del lugar para trasladar el instituto de formación de policías porque verdaderamente el 12 va a ser instalado allí". (¿allí adónde, a Recreo, acá?)

"Hoy no podemos dar un cronograma", (¿y así querés construir confianza?, más bien sería fe, en lo invisible, ¿no dijiste al principio que seguían con el cronograma de obras previstas?, ponéte de acuerdo) señaló el funcionario y luego agregó “tratamos de cumplir con los plazos establecidos, (al principio dijiste con seguridad que lo estaban haciendo, un renglón antes que no podías dar un cronograma, ahora que tratan, así la confianza se va a la mierda, como el edificio nuevo) nosotros consideramos que lo estamos haciendo, (¿cómo consideramos?, los plazos de las obras públicas los pone el propio Estado, ¿los cumplen o no los cumplen?) por eso pedimos que no haya ansiedad, (y, si les decís que no les podés dar un cronograma, después de años de esperar, muy tranquis no se van a quedar los pibes) también entendemos que es un momento político importante (o sea: no nos rompan las bolas con esto, que hay elecciones y en las PASO nos fue bien, no hagan olas digamos) y lo que pedimos es volver al diálogo, a la concertación, que es donde encontramos las soluciones a todos estos problemas (un par de ladrillos, un poco de mezcla, también ayudarían. Aunque sea un cronograma, mirá lo que te digo) pero que estamos en camino”. (¿de qué, del edificio nuevo, de construir la confianza, del cronograma?)